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公告

英國學童閱讀能力低落的現象,尼克‧吉伯表示學校應該更加積極提升孩子的閱讀能力,但是目前學校訂定的各階段閱讀能力標準值卻太低了。他認為在國小階段,教師應該帶領孩子閱讀「更有深度」的文本,譬如兒童文學得獎作家的作品。如果學童每天只花半小時閱讀...

105學年度下學期『希望閱讀巡迴專車』及『數位書車』排程出爐了,巡迴車到校日,每校將停留2天,數位專車停留一週,上學期已到校的學校,本學期將不安..... 更多>>
105下學期,數位書車將開放臺南、高雄、屏東、臺東、花蓮五縣市希望閱讀聯盟學校申請,請於106/2/15中午12:00前提出..... 更多>>
【希望閱讀】106年閱讀策略聯盟學校-實施辦法..... 更多>>
2017希望閱讀國中專題報導競賽辦法出爐囉!!!..... 更多>>
【希望閱讀】2016國際閱讀教育論壇_回到初衷-閱讀與寫作..... 更多>>
【105學年度】希望閱讀聯盟學校訊息公告..... 更多>>
《天下雜誌》教育基金會今年度再度邀請22縣市教育局(處)共同推薦優秀「2016閱讀典範教師」,表彰在閱讀教學領域上有傑出表現的教職人員,電子檔請..... 更多>>
希望閱讀晉升為「希望閱讀2.0」,不變的核心價值—幫助偏鄉孩子養成閱讀習慣,培養帶著走的能力—基金會陪伴聯盟學校邁入數位化,整合「希望明日閱讀」..... 更多>>
我們從2004年開始結合多家標竿企業共同推動「希望閱讀」計畫迄今邁入第十二年。基金會希望能藉由調查,重新檢測各項活動進行的狀況,讓這些計畫可以更..... 更多>>
【聯盟國中】希望閱讀計劃調查開始(合作協議書)..... 更多>>
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