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【希望閱讀2.0】104學年師培線上課程已開課

發表日期:2016-03-28  

 

【希望閱讀2.0】三個成功要素:校長身教閱讀、老師身教閱讀、家長身教閱讀



「MSSR=身教式安靜閱讀」
透過身教的力量,從校長、老師開始,
在一個不受干擾的環境內,
和學生一起閱讀自己有興趣的書籍,
為的是培養孩子興趣,所以不須做任何的紀錄或者報告,
單純想受閱讀進而悅讀。
目前臺灣已有306所學校全校進行MSSR,並且持續增加中
(在香港、新加坡、澳門也有25所學校進行),
培養孩子的興趣,讓孩子主動學習,
讓孩子成為學習的主人。
天下雜誌教育基金會從200所聯盟學校開始推動MSSR進行「希望閱讀2.0」計畫,
單純回歸到閱讀,讓樂趣轉變為興趣,
讓我們一起選一本自己喜歡的書,開始悅讀吧!


【希望閱讀2.0】線上課程規劃

課程總計有六個單元,各單元內含數個子單元

課程內容理論、實務面向兼備,除有「明日學校」與「希望明日閱讀」理念和實施方式介紹、相關系統練習等,也結集了校長、行政教師、導師推動與實踐「希望明日閱讀」之經驗分享。
課程包含影片、簡報、參考文獻等教材,供教師自學,同時結合線上討論方式,增進教師之間的交流與互動。而搭配各單元主題設計的數個練習題與作業,更可讓教師自評學習成效,作為後續加強、實踐之參考。


詳細線上課程內容:夫子魔課
活動對象:限希望閱讀聯盟學校