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閱讀新趨勢

英國學童閱讀能力低落的現象,尼克‧吉伯表示學校應該更加積極提升孩子的閱讀能力,但是目前學校訂定的各階段閱讀能力標準值卻太低了。他認為在國小階段,教師應該帶領孩子閱讀「更有深度」的文本,譬如兒童文學得獎作家的作品。如果學童每天只花半小時閱讀...

從PIRLS、PISA等國際測驗中,都會看到「素養」(literacy)一詞。在PISA測驗中還分閱讀素養、數學素養和科學素養。究竟,素養是什麼..... 更多>>
新的研究發現:當孩童的生活環境中有越來越多的活動時,他們閱讀的時間變得越來越少。..... 更多>>
孩子現在準備的功課未來可能是無用的知識 ,保羅‧寇拉的專訪帶我們深入英國改革教育的初心。..... 更多>>
美國加州普利森頓市17歲的克萊兒是「讀書給你聽」(Read to a Teen)計畫的創辦人,兩年前起,她邀請小學生每周一次..... 更多>>
把教改重點擺在:採計在校成績、設立「特色高中」、學區劃分... 能幫助學生樂在學習嗎?什麼才是教育的核心精神呢? 早已在..... 更多>>
放暑假了,對孩子們來說,持續閱讀仍是防止開學時「腦力滑落」的好方法。當孩子在書中進行探索和冒險時,就成為一個獨立的讀者了!..... 更多>>
吳寶春在只有國小識字能力的階段,就能讀完《罪與罰》且銘刻至今, 這對閱讀教育有何啟示?..... 更多>>
英國學童閱讀能力低落的現象,尼克‧吉伯表示學校應該更加積極提升孩子的閱讀能力,但是目前學校訂定的各階段閱讀能力標準值卻太低了..... 更多>>
家庭是培養閱讀習慣與興趣最初、也最直接的場域。家中藏書量與學童閱讀成就便成正比,家裡不論是成人或兒童書藏書量較多者,該家庭的孩童閱讀成就也比較好..... 更多>>
美國2011年國家年度教師獎得主:米歇爾.謝爾女士提到「熱情和創造力是優秀老師的共同點」,她的教學秘訣就是「讓所有學生從進入課堂那刻起,就覺得是..... 更多>>