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閱讀新趨勢

英國學童閱讀能力低落的現象,尼克‧吉伯表示學校應該更加積極提升孩子的閱讀能力,但是目前學校訂定的各階段閱讀能力標準值卻太低了。他認為在國小階段,教師應該帶領孩子閱讀「更有深度」的文本,譬如兒童文學得獎作家的作品。如果學童每天只花半小時閱讀...

父母唸書給孩子聽,要唸到幾歲? 陳安儀在部落格發表了一篇「識字以後更要共讀」,引起讀者熱烈討論。她認為選擇適合孩子的書,讀給..... 更多>>
家庭作業該怎麼出,才能又有學習功效又好玩呢?仁愛國小資深老師顏英設計別出心裁的寒暑假作業,讓每個孩子得以用另類、好玩的方式珍..... 更多>>
隨著世界盃足球賽即將於6月11日在南非開踢,全球的足球瘋也開始進入熱力倒數階段!英國的國家讀寫能力信託與童書作家Tom Pa..... 更多>>
是什麼祕訣,讓台南忠孝國中的學生, 人人搶著到圖書館排隊借書、看書,個個成為「哈書蟲」?..... 更多>>
說故事技巧 2010-04-10
不論什麼年齡的孩子都喜歡故事。本文介紹給您一些說故事的技巧,讓您與孩子能一起擁有更豐富的說故事經驗。..... 更多>>
功課可以培養自主學習習慣和時間管理技巧,但太多的功課會扼殺孩子的學習興趣。 到底要不要做功課?做多少功課?孩子的家庭作業引發..... 更多>>
誰說圖書館的最大功能,就只有考前K書、借書寫報告? 國內許多圖書館已透過空間環境、活動規畫及貼近讀者的服務,成為適合闔家大小..... 更多>>
如何讓學生體驗美好的文章,並在寫作文時找到最適合的字句,一直是語文教學上最重要的課題。
多年來在教學第一現場的廖..... 更多>>
台灣小學語文教育太重視記憶,要求學生多寫漢字、多背成語; 到了中學,似乎也只關心文言文在課本中的佔比,而不真正去重視學生的閱..... 更多>>
如何讓閱讀不再只停留在書本而已,其中一個最棒的方法,就是透過拜訪一些靠近書中背景提及的地方,來幫助我們徹底理解書中的脈絡。旅..... 更多>>