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本期出刊日：2015年06月27日   | |
我們從2004年開始結合多家標竿企業共同推動「希望閱讀」計畫迄今邁入第十一年。基金會希望能藉由調查，重新檢測各項活動進行的狀況，讓這些計畫可以更有效的推動下去。請各聯盟學校老師協助於7/10前回傳。 
為鼓勵具推動閱讀教育熱忱及專業的聯盟學校教師，《天下雜誌》教育基金會自2008年舉辦教師海外研習計畫，期望能借鏡國際，開拓教育新視野。海外研習計畫的推動，更希望建立希望閱讀教師專業成長社群，經由網站及地區性研習活動的舉辦，與聯盟學校老師分享海外研習經驗及個人閱讀教學策略，落實希望閱讀在地深耕的目標。 《天下雜誌》教育基金會凌秘書長也前往學校與學童們互動、分享閱讀推廣的經驗，希望鼓勵孩子能習慣閱讀，並愛上閱讀。 
讓比爾蓋茲及歐普拉都讚嘆的學校 - High Tech High Julie Ramsay結合數位學習工具，讓每位孩子成為學習領導者，透過Writing to the World計畫，學生的學習動機開始發生改變。 找對的老師，幫孩子面對未來？是特色高中頭痛的課題。美國加州High Tech High特色高中，讓業界專家來當老師，建立學生和各行各業的連結。歷經15年，跟地方教育局規定磨合，High Tech High自己發教師認證，培養自己需要的「特色教師」。 
透過遠距教學，打破時間與空間的限制，帶領學生學習閱讀、思辨、並藉由閱讀得到樂趣，成就學習動機，打造孩童一生帶得走的能力。 感謝南投北梅國中、台南西港國中與新北貢寮國中師生的協助與耐心！感謝所有的工作人員的努力與支持，我們都進步了呢！ 課程的最後，欣希老師向同學們分享她的觀察： |
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