芬蘭，「學生閱讀能力」連續二次被「世界經濟論壇」評比為世界第一。

日本，二十年前推動兒童閱讀，迄今已有超過70％的學校，
七百四十二萬中小學生每天早上一起「晨讀」。

韓國，起雲湧的「晨讀十分鐘」運動，讓學校變成了一個快樂學習的環境。

香港，2000年啟動教育改革，就從閱讀開始！
即將公佈的PIRLS調查，學生閱讀能力全球頂尖。

樂在閱讀，是孩子面對挑戰與未來變遷的關鍵能力。