服務學習新體驗:六百名大學生投入希望閱讀
《天下雜誌》教育基金會與花旗銀行合作,吸引六百名大學生投入希望閱讀計劃,讓學生透過服務培養同理心、溝通能力,及關心社會、國際事務的新視野。
把服務學習課從大學校園搬進台灣的鄉鎮,今年,將有六百位大學志工要走進偏遠鄉鎮,為小朋友撒下閱讀的種子。
近年來各大專院校為發展全人教育,相繼設立服務學習課程。過去課程偏重灑掃、淨灘等個人式的勞動服務,但這幾年逐漸拓展出社區服務、專業服務等學習規劃,強調與人互動、為他人服務。
《天下雜誌》教育基金會和台灣花旗銀行共同發起的希望閱讀大專志工偏鄉服務計劃,今年吸引了十九所大學:元智大學、政治大學、高雄醫學大學、高雄師範大學、景文科技大學等近六百名大學生,以帶小朋友閱讀做為服務學習課程的主軸。
《天下雜誌》教育基金會董事長殷允芃期望大學志工透過服務,建立良好的價值體系,她指出,未來大環境將會以服務業為主,大學生們可以藉著到偏遠地區小學擔任志工的機會,培養未來服務型社會需要的同理心和善解人意的特質。
為了讓大學生能異地而處,學習如何服務小朋友,不少學校還專門開課。參與希望閱讀計劃多年的元智大學就提供學生服務學習課程訓練,包括如何寫出好的企劃、如何吸引小朋友的注意力,讓小朋友喜歡閱讀等等。
政治大學企管系教授別蓮蒂表示,透過志工服務,可以幫助學生社會化,培養學生關心社會議題、進而有關心國際事務的能力。
花旗銀行消費金融台灣區總經理管國霖提醒,大學生可以從服務學習經驗中培養出人際表達與溝通能力,這是企業招募人才的重要評估指標。而花旗本身亦發起了企業內部志工,認養台北縣石碇鄉的偏遠小學,率先成為大學志工的典範。
美國總統歐巴馬在一九八五年放棄跨國公司的研究助理一職,到貧窮的黑人社區服務,他說,「在這些社區中,我獲得了出生以來最好的教育。」在二○○八年受邀至衛斯廉大學畢業典禮致詞時更表示,「藉由服務,我找到了尋覓多時的人生方向。」
期待未來將有更多希望閱讀大學志工深入偏遠地區學校,播下閱讀的種籽,帶孩子看見希望,也讓自己看見新的視野。
(本文由天下雜誌授權轉載)