閱讀新趨勢
大學生也讀不完整本書？《大西洋雜誌》警示，青少年正陷深閱讀斷層。這不只是科技干擾，更是碎片化課綱的系統危機。看維州如何透過全科動員與構詞學，找回數位時代最稀缺的理解韌性，重塑家庭閱讀力。
研究顯示AI引用的錯誤高達六成，孩子何時才能學批判思考？芬蘭蟬聯歐盟「抗假新聞韌性」冠軍，將教育防線前推至幼兒園，從童話故事開始，教導孩子分辨事實與謊言，打造下一代最強的「獨立思考」與「數位辨識力」。
網路時代碎片化的資訊接收影響閱讀能力不是新聞，美國教學現場為何在語文教學上，想走幾十年前的「回頭路」，鼓勵唸出來、並選擇全文結構的文本？
孩子沉迷手機，父母別再自責！倫敦大學學院專家雷嘉點破：成癮源於科技設計，非教養失敗，關鍵是以「數位飲食金字塔」為核心，教你如何主動出擊，訓練演算法，奪回孩子和家庭的注意力主導權。
面對AI狂潮，英國政府拋出震撼教改：藝術與口語表達，才是未來關鍵。新課綱從小學教辨識假新聞、理財，並提升戲劇地位。這份藍圖提醒全球父母，與其焦慮被取代，不如投資那些機器做不到的競爭力。
當生成式AI能在幾秒內生成摘要或作文，學生看似獲得更多答案，卻可能正在失去思考與理解能力。國內外教學現場觀察皆指出，快速取得答案不等於真正學會，若缺乏正確引導，學生容易只看見資訊碎片，失去深度思考。
孩子讀過、聽過很多故事，但可能沒有聽過身邊家人的人生故事。長期研究證實，對孩子「講古」，不但有助親子關係，也能成為滋養孩子成長的養分。
（親子天下提供）
孩子讀過古今名人傳記、知道世界名著或民間故事，但有沒有聽過爸爸、媽媽或是爺爺、奶奶、外公、外婆曾經遭遇過的故事呢？
為了幫助孩子鍛鍊健康的身體，大人讓孩子定期做健身操、上體育課、運動，建立健康習慣。同樣的，針對愈來愈普遍的心理健康問題，也可以「照表操課」，用快樂行事曆建立快樂習慣，趕走憂鬱。
快樂行事曆打造幸福感
面對愈來愈普遍的兒少憂鬱，大人們可以如何教孩子建立「快樂習慣」呢？
長期關注社交與情緒健康的加州大學柏克萊分校「至善科學研究中心」（Greater Good Science Center），每個月都推出一張「快樂行事曆」（Hapiness Calendar），提醒人們每天做一件能夠帶來快樂、幸福感的小事，照表操課，打造長期的快樂力，趕走憂鬱。
在數位時代，如何讓孩子保持專注、熱愛學習，嘉義縣雙溪附幼選擇用閱讀來打造孩子的學習基礎，更以繪本主題開展多元化教學，豐富孩子的體驗。
完整受教育到大學，可降低成年後死亡率34％! 到學校學習有助於長壽、健康與快樂，功效等同健康的飲食與運動！除了鼓勵孩子繼續求學、升學，也要提供不在學校學習的孩子更多健康服務與社會互動機會。
輟學的學生可能面臨的風險，不只是缺乏教育。（親子天下提供）
很多人說，要珍惜在學校的時光。珍惜青春、人生相對較單純、壓力較低的日子，現在研究人員又發現了另一個值得珍惜的長期好處—奠定人生健康快樂的機會。
