希望閱讀動態
希望閱讀
天下雜誌教育基金會舉辦小作家圖文創作大賽逾20年,今年由104所聯盟小學共襄盛舉、收穫近300件作品,經過專業評審們的細心挑選,30位小小作家懷著興奮與期待的心情,從全台各地遠至離島澎湖,搭乘火車、高鐵、飛機迢迢而來,於今(4/25)日在台北這座舞台上,綻放屬於自己的光芒!
2025小作家圖文創作大賽主題為充滿力量的「我終於做到了!」,這看似簡單的幾個字,卻蘊含一段段努力不懈、勇敢突破的動人故事,從高年級組的作文中,我們看見那些在困境中依然閃耀的心,五六年級的小朋友們以稚嫩的筆觸,描繪出克服挑戰的堅忍意志。而中年級組的繪本,則是充滿童趣與創意的天地,以畫筆描繪夢想,編織出充滿想像力的畫面。
活動中除了有孩子展現自己的表演之外,尾聲也特別邀請了中年級組評審劉清彥老師,為大家帶來一段充滿啟發的《我做得到》故事導讀,他以溫柔的聲音,串聯起孩子們的創作主題,用動人的故事鼓勵所有的小小作家們,要持續相信自己的力量,勇敢追逐心中的夢想,堅信自己一定能夠做到!
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天下雜誌教育基金會攜手希望閱讀長期合作的公益夥伴中華汽車,今天(4/21)下午於新北市最美的海洋小學——野柳國小,舉辦希望閱讀新書車啟動儀式。在天下雜誌教育基金會執行長凌爾祥、中華汽車副總經理錢經武,以及野柳國小校長邱華璋和師生的見證下,宣布新書車加入巡迴服務。現場不僅有野柳國小6年級學生帶來熱鬧的舞獅表演,還有中華汽車志工們準備充足的閱讀和交通安全體驗,給孩子一個充實的下午!
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天下雜誌教育基金會耗時超過一年時間製作《故事 開始的地方——希望閱讀》紀錄片,記錄了一群偏鄉老師和孩子,跨越20年的生命故事,忠實地呈現台灣偏鄉教育現況。紀錄片全台巡迴播映活動自11月27日於新北市起跑,新北市教育局局長張明文、新北市議員洪佳君,以及超過200位在教育現場服務的新北市校長、老師,皆來到板橋大遠百威秀影城,一起欣賞紀錄片。
近年來,台灣面臨師資不足的考驗,教育現場環境改變、第一線教師的負擔逐漸增加。然而,仍有許多老師始終用陪伴與耐心守護孩子,用熱情照亮孩子的路。今天(11/27)下午,超過200位新北市的校長及老師,一起走進電影院,從《故事 開始的地方——希望閱讀》紀錄片中偏鄉師生的故事裡,看見自己的初心,並再次被教育的力量感動。
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在台灣偏遠的角落裡,有許多孩子因為不利的環境和貧富差距,陷入教育資源不足的困境。疫後社會的兩極化,更讓不平等加劇。
然而,仍有2萬名教師克服交通、生活條件上的困難,選擇留在偏鄉,持續用陪伴與耐心,在第一線守護孩子。無論在疫情最艱困的時候,還是面臨教師人力荒的難題,許多老師始終保有教育的初心,用熱情照亮孩子的路。他們不僅是老師,更是孩子們一生的導師。
悅讀人物
從生命一開始,她就活在死亡的邊緣。剛出生 7 個月,為了防止癌細胞蔓延,她被切掉四分之三的肝臟。躺在病床上的童年裡,她唯一的娛樂是聽爸媽講故事和讀著病床邊的繪本。
2009 年,她讀海端國小五年級,那時她的名字叫楊光,喜歡吹陶笛、畫畫,還參加了學校的足球隊,歷經辛苦的治療和父母細心的照顧之下,楊光活下來了!她還參加了希望閱讀小作家圖文創作大賽,當年的題目是「我最重要的東西是什麼」。
楊光畫了一根蠟燭,寫著:「在生命旅途中,我像一根蠟燭被點燃,從那一刻就是我『活著』的開始......,雖然蠟燭有熄滅的一天,人有死亡離開的一天,但只要曾經努力堅強的活過,一天就是一百年......。」
胡昕小五時參加小作家圖文創作大賽得獎。(天下雜誌教育基金會資料照片)
當老師更像創作
閱讀陪伴楊光走過死亡的幽谷,長大之後,她已經想不起自己經歷過的病痛,卻深刻記得她在睡前央求爸媽一遍又一遍讀過的故事。
閱讀新趨勢
大人都會擔心孩子盯著螢幕太久,妨礙身心健康。但是硬性規定、限制使用時間這一招已經落伍了,甚至會阻礙孩子的學習。美國年度科技教育大會建議師長用這7招,引導孩子在網路上少混、多學。
好奇是很多知識、發現、發明與創意的基礎,但是人們對好奇心的認識,其實充滿了迷思。哈佛教育研究所提出常見的誤解,以及如何教出「夠好奇又不會太好奇」的好奇寶寶。
孩子從小到大,最常被問的問題就是「長大後想要做什麼」?閱人無數的作家、組織心理學教授和新聞工作者同步建議,換個問題,更能帶孩子探索寬廣、富足又開心的人生。
閱讀迴響
屏東大學
希望閱讀在推出的第一年,號召了數百位大學志工前進偏鄉,為偏遠地區的孩子說故事,透過閱讀為孩子打開知識和想像力的大門。本文作者澎湖龍門國小林雅眉老師,在2005年就讀屏東師範學院(現為屏東大學)四年級時,和幼教系的同學組隊,每週輪流騎車到海拔800公尺高的屏東泰武國小擔任故事志工。那一年的服務經驗,讓林雅眉體會什麼是「真正有意義的生活」。
當年的屏東師範學院「活力隊」和泰武的孩子們;...
桃園市保生國小
桃園市保生國小的林蔭大道下,在中華棒球隊榮獲世界冠軍的喜悅氣氛下……一場別具意義的書車活動悄然展開。
光學藝術書車抵達桃園保生國小的校園,提供師生們閱讀新書的機會。(桃園市保生國小提供)
秋冬的陽光透過茂密的樹葉灑下片片的光影,微風拂過,伴隨著孩子們的笑聲和翻書聲,這裡彷彿成了一個小小的夢想工廠。
書車停在大道的一側,打開書車的折翼書門,喜見五顏六色的書籍排列整齊,彷彿一道知識的彩虹,...
花蓮縣西林國小
這次收到百本好書,班上孩子們發現建檔很有趣也想要做,於是我們利用午休建檔,由於系統十分複雜,需要三個步驟,所以得慢慢教學,除了貼條碼,還有感應的tag。
孩子們也想躍躍欲試,試著為百本好書建檔(西林國小提供)
孩子們當然是邊貼邊看封面,書名或封面若能吸引他們興趣,就翻開書看看…。
孩子們建檔時,看到有興趣的書籍就會拿來翻閱(西林國小提供)
有個女孩抱起一本書,「《...
雲林縣頂湖國小
今天是頂湖國小希望閱讀百本好書新書展示會:
感謝天下雜誌教育基金會贈送「希望閱讀百本好書」!透過作家們親自介紹與推薦,讓孩子們更了解每一本書的獨特之處,也更加期待閱讀這些好書!
搭配「閱讀護照」的習寫,孩子不僅能記錄書中令人印象深刻的情節與名言佳句。在護照每一則不同的提問中,孩子學習從書中擷取重要訊息,並循序漸進增強自己的寫作能力。
「閱讀角」也會定期放上強檔推薦新書,...