滿級分不再是成功唯一方程式!專家與 OECD 數據證實,在 AI 時代,驅動孩子追求頂尖的關鍵是「開放心態」。別讓升學焦慮抹殺了孩子探索未來的企圖心。

AI 時代,開放心態才是頂尖人才的底氣。(親子天下提供)

每逢升學考試放榜,台灣社會的鎂光燈總習慣聚焦在醫學系、頂尖大學電機系的「滿級分」學霸身上。我們普遍信仰一種線性的成功方程式:只要把國英數理的成績逼到極限,孩子自然就會產生邁向卓越的野心。

然而,當生成式 AI 的發展正以指數級別狂飆時,這套方程式是否還管用?

在 2026 年全球 SEL Day高峰會上一場名為《全球 SEL:趨勢、政策與成功案例》的重磅論壇中,來自全球的教育領袖給出了顛覆性的答案。

這場論壇由 Six Seconds 執行長暨共同創辦人佛里曼(Joshua Freedman)主持,集結了 OECD(經濟合作暨發展組織)SEL 負責人格雷斯-萊特(Catharina Gress-Wright)、日本德島文理大學特任教授岡本啓史等重量級專家。

這群領袖直指未來教育的核心:在 AI 時代,驅動孩子邁向頂尖的關鍵不再是死背硬記的成績,而是他們內心的「開放心態(Open-mindedness)」。

洞察一:AI 時代的真實挑戰,培養自我覺察與創造力

佛里曼在論壇開場時犀利地指出:「在過去,AI 的應用是一個技術問題,但很快地,技術的發展已經遠遠超越了我們的應用能力。它正在變成一個『人類問題』(Human problem)。」

岡本啓史長期穿梭於全球與日本基層教育現場,也呼應了這個觀點。他觀察到,當我們根本不知道未來的工作會長什麼樣子,年輕人最需要的是「自我覺察」與「創造力」,才能在這個複雜的世界中導航,搞清楚自己是誰、真正想做什麼。

未來職場需要的,是能夠運用 AI的真實人類,以解決人類社會複雜難題,而不是一台只會給出標準答案的「考試機器」。

洞察二:OECD 實證,「開放心態」讓孩子追求卓越

格雷斯‧萊特則在論壇中提出,全球最大規模的OECD 「社會情緒技能調查(SSES)」,作為強力的實證支持。

她指出具備「開放性」(包含好奇心、創造力與包容力)的 15 歲學生,不僅更積極參與職涯探索,也更有野心期望未來能從事醫療保健、管理階層以及高度專業的職涯。

她進一步結合了世界經濟論壇(WEF)的《未來工作報告》:到了 2030 年,雇主最看重的技能除了 AI 與大數據外,急遽增長的需求是「領導力、社會影響力、創造力與韌性」。

格雷斯‧萊特破解了這些龐大的商業詞彙:「什麼是領導力?領導力就是社會覺察,領導力就是同理心。如果你沒有同理心、無法理解別人在想什麼,就不可能成為一個好的領導者。」

我們常抱怨現在的孩子「缺乏動機」、「對未來沒有目標」;但 OECD 的數據與專家指出:「野心」是無法考出來的。

如果在國高中的課堂上,我們只關心「會考會出現的問題」,實際上正在親手抹殺學生的好奇心與創造力。

我們無時無刻不在教導孩子社會情緒技能,必須是一個「360 度的過程」。如果一位老師或家長無法調節自己的憤怒,學生絕對不可能從他身上學會情緒管理。

洞察三:守護孩子的野心,從回答「做什麼」到「成為誰」

面對大環境的升學焦慮,父母與老師該如何將論壇中的大師觀點,轉化為明天就能實踐的行動?

  • 改變對話方式:從「做什麼」到「成為誰」

我們最常問孩子的致命問題是:「你長大以後想做什麼工作?」但在職業快速消亡與重生的 AI 時代,這種問法已經過時。

岡本啓史建議,我們應該改問孩子:「在未來,你想成為一個『什麼樣的人』?」 這個充滿「開放性」的問題,能引導孩子跨越死板的職業頭銜,深入探索內在的價值觀。

  • 創造微小的安全空間:門口的問候

不需要龐大的經費或額外的課程,岡本分享了他在日本推動的「在門口正向問候」的微小儀式。

在日本這種不輕易表露情感的高脈絡文化中,讓學生每天早上「自主選擇」想要被問候的方式。經過一學期的堅持,許多學生從一開始的抗拒,到期末時主動選擇了「擁抱」。只要給予安全的空間,孩子展現包容與開放性的潛能是無窮的。

  • 肯定「愛好與才華」,打破隱形的天花板

OECD 的 SSES 報告發現,即使女孩的數學能力與「好奇心」與男孩一樣優秀,她們期望未來從事資訊科技、科學或工程職涯的比例,依然只有男孩的一半。

然而,那些最終立志走向這些領域的女孩,往往表示她們的「愛好與才華」是決定職涯的關鍵因素。因此,家長必須大力支持孩子看似「無關考試」的探索,這些愛好正是她們未來衝破社會刻板印象的最強大底氣。

佛里曼在論壇結語時感性地回憶,當他1997 年在教「情緒智商(EQ)」時,大多數人的反應是:「情緒什麼東西?」而如今,從 OECD 到聯合國青年辦公室,這已經成為全球跨世代的共識與急迫需求。

這場全球論壇與 OECD 的大數據提醒我們:真正能引領孩子走向卓越、立志從事頂尖專業的,其實是「放開」——放開他們探索世界的好奇心,放開他們包容異己的胸襟。

在這個 AI 運算能力超越人類的時代,一台完美的「考試機器」終將被取代;但守護孩子的好奇心與同理心,就是為他們未來的頂尖職涯,注入最強大的野心與不竭的動力。

(本文由親子天下授權轉載,原文於2026年03月05日發佈)

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出處:親子天下/ 作者:吳和懋