「謝謝天下雜誌給我們一百本好書，我很開心學校有更多好看的書。」

三月初，天下雜誌教育基金會收到一封B4大小的公文封，打開一看，一張張貼滿色彩繽紛的小卡片，讓所有工作人員倍感溫馨。

來自台中烏日區溪尾國小的孩子們，在寒假前寫下他們對於「希望閱讀」計劃的感謝，集合貼在一張大卡片上，開學後寄達天下雜誌教育基金會。

小小的卡片，是孩子們另一種書寫創作園地。低年級孩子用注音、搭配小插圖，拼音寫著「謝謝你們給我們100本」；有的孩子則畫了愛心和星星符號，寫出「Thank You」、「讓我們多看了一百本書，多認識了許多知識」等話語。

「感謝卡上都是孩子們的心意，您們收到了，我們也很高興！」溪尾國小閱讀推動老師陳惠茹表示，希望閱讀百本好書到校，讓學生如獲至寶。學校鼓勵孩子藉由小卡片，表達對所有社會資助的感謝。

從2004年希望閱讀計劃推動以來，溪尾國小長期是希望閱讀聯盟學校的一員，每年獲得一百本當年出版的新書及閱讀護照，作為孩子新學年的禮物。

為了能讓孩子們好好接觸這些新書，溪尾國小會規劃為期一個月的希望閱讀百本好書書展和閱讀活動，激發孩子的閱讀興趣。

舉例來說，去年他們在11月舉辦書展，並推出「閱讀賓果單」連線遊戲，鼓勵孩子循著賓果單上的書目去閱讀。

陳惠茹指出，賓果單依年段設計，分低、中、高年級不同版本。不論是橫、縱、直，孩子只要完成一條連線，就可以獲得點數，累積點數將可兌換學校和家長提供的獎勵品。在學期結束時，也可兌換希望閱讀的獎勵品。

為了改善孩子們的閱讀偏食，賓果單的設計別有巧思。難度較低的書籍，只會出現在一格，但難度較高的書，就會在多格出現，孩子非得讀完它，才可以完成連線，藉此促使孩子嘗試閱讀字數較多的書籍。

陳惠茹分享，一期賓果單遊戲下來，孩子平均閱讀10到12本書；還有一位程度較好的低年級孩子，大約讀完45本書。溪尾國小寓教於樂的閱讀活動，讓孩子更接近書本了。