這次收到百本好書，班上孩子們發現建檔很有趣也想要做，於是我們利用午休建檔，由於系統十分複雜，需要三個步驟，所以得慢慢教學，除了貼條碼，還有感應的tag。

孩子們當然是邊貼邊看封面，書名或封面若能吸引他們興趣，就翻開書看看…。

有個女孩抱起一本書，「《想要被擁抱的仙人掌》，那我就抱他吧！」

同個女孩看到《神奇柑仔店》被搶去了，但她看完了，所以覺得這本書的條碼一定要自己貼。學校有1、2、11、12、15集。這個女孩當下說了一句話：「老師，我回家不要滑手機，我要把《神奇柑仔店》看完……。」我看著她，覺得不可思議也甚感欣慰。後來幾個女孩也一起借了其他幾集，因此我剛跟政大書城補齊了1-16集，下週一就可以給孩子們自己建檔、自己看。

雖然只是一個小小小的故事，但閱讀取代滑手機實在不容易！他們為了可以在午休建檔，幾個小女生約好趕快訂正好作業！

再次感謝基金會的支持與用心！