南投國姓鄉南港國小裡,曾經有一個小男孩,每到下課都會到圖書室裡忘情地閱讀,因為他發現了一種新的認字方法,他從閱讀中,得到了莫大的快樂。這個小男孩,現在已經長大,成為一名軍人,他是羅俊杰。

從閱讀中得到魔法

當年教導他的李玉玲老師,回想羅俊杰小時候完全不會注音,教了半天都只會「ㄅ」。不會注音,也學不會認字,羅俊杰因此經常被同學嘲笑,同學甚至惡作劇把口香糖黏在他頭髮上,讓他小小心靈深受挫折。還好,他遇到了李玉玲老師。

李玉玲當時剛從希望閱讀舉辦的香港海外研習回來,她把在香港所學到的都運用到羅俊杰這班。她利用「部件」(部首)學習法來幫助羅俊杰認字,居然奏效了!羅俊杰回憶,「玉玲老師直接讓我讀沒有注音的中文書,反而因此提升了我的識字量。」

羅俊杰小學時期培養識字、讀書能力,漸漸愛上閱讀,建立自信。(李玉玲提供)

在李玉玲的耐心引導下,羅俊杰好像發現了一把改變命運的金鑰匙,他瘋狂地閱讀、吸收,每節下課都在圖書室裡看書、寫心得。過程中,他經常得到巧克力、餅乾、文具當作獎品,甚至贏得一台腳踏車!

他不只從閱讀中獲得獎品,也從閱讀中得到療癒,「被嘲笑或欺負的時候,閱讀可以轉移我的注意力,」他說。

從一個不太識字的自卑男孩,到成為閱讀熱愛者,羅俊杰慢慢建立自信,到了高中,他樂於參加各種比賽,甚至當過主持人。現在他選擇從軍,從小建立的閱讀習慣,讓他專業能力快速提升。

回想這一路走來,他很感謝李玉玲老師,「她使我脫離被嘲笑的那一段日子,她總是會鼓勵我去閱讀,因為閱讀可以改變自己的人生。」

羅俊杰現在也不斷透過閱讀提升專業能力。(林麗芳攝)
出處:天下雜誌教育基金會/ 作者:許芳菊