車子沿著八十號公路，穿越水天一色的舊金山灣，陽光燦爛。我腦中複習著這所奧克蘭KIPP Bridge理念中學的資料：300多位學生中，9成非白人，7成來自低收入家庭。2011年該校成為全加州標準學力測驗績優學校，2013年獲選與Google合作首批平板電腦的教學效果。

所有搭不起來的想像，從踏進簡單明亮的行政走廊就受到震撼。這所學校激發多元的企圖心。榮譽牆上，貼滿畢業校友就讀的高中、大學校旗。另一面牆寫著「Work hard, be nice」的KIPP校訓。管弦樂團的練習還有點走音，音樂劇《美女與野獸》當晚即將開演，空氣中有一種振奮的張力。

發現一：上網自學，孩子愛上學校

這所學校重視每個學生的學習成就。教室大樓三個樓層，一片專注的安靜。四月上旬起，每班已開始加強準備五月初的加州會考。特別的是，每張桌上，除了課本、講義，還放著一台筆記本大小的Nexus7平板電腦。視老師的課程安排，學生可隨時上網自我學習。

七年級數學課，每個學生用完成習題的秒數來自我挑戰。數學很強的荷西連進校內Achievement數學軟體，每做完一題，Nexus上立刻顯示時間，老師一一登錄下來。這份學習紀錄不僅刺激荷西學更快、更好的向上心，全班的學習數據也做為老師未來上課的參考。

五年級英文加強課，每個學生在Socratic閱讀軟體裡，按照自己最需要加強的部分練習。一頭蓬蓬捲髮的柏瑞佳，很喜歡Nexus裡面的資料，可以閱讀各種故事，還有文法提醒，她的英文寫作已經有很大的進步。「每天我在學校學了什麼，回家就教妹妹，她已經會算錢了，」柏瑞佳小聲說：「我超愛上學的，我覺得我就屬於這裡。」

這樣發自孩子內心的學習動機和喜悅，不就是全天下父母、老師夢寐以求的嗎？KIPP Bridge理念中學，如何讓一群入學時程度平均落後兩年的國中生，把學習當成一種榮耀，並相信自己一定可以學得更好？

發現二：學習文化，師生共同承諾

「我們從第一天起，就訂下高期待，要塑造一個學習文化，最終目標，是把每個孩子送進大學，」校長潔克森（Lolita Jackson）說。

學習從品格開始。不論是開學前兩週的夏令營，或是每天早上七點半的全校晨光時間，潔克森都帶著孩子按照每天主題練習，從如何坐在位置上、如何走路、如何使用洗手間、到如何跟老師說話，「我們稱為百分之百細節，每個細節都重頭練習。」

潔克森絕不嚴厲，是一位任何人都想掏心掏肺跟她講心事的教育家。她忙著巡堂，認識每個孩子，除了品行、學業成績、多元發展，她更關心教育是否「讓孩子各方面都準備好，進入真實世界。」

KIPP學校相信，也不斷證明，社會弱勢不代表學習弱勢。為此，師生都要承諾，全力以赴。學生（和父母）要承諾，每天早上七點二十五分前到校，每晚一定完成功課，必要時週六到校學習。每位老師承諾用最適當的教法，全力提升孩子的學習動機和成果。每位老師都留下手機號碼，晚上九點以前，學生有任何問題都找得到老師。

在這樣的學習文化中，科技，是一雙有助孩子學習飛行的翅膀。

發現三：科技設備，學習更專注

潔克森期待「科技可以弭平成就差距」。儘管目前還不知Google的合作計畫是否更有效，但「科技的確將學習干擾，降低到可接受的範圍，」她觀察。學生下課就想試驗Nexus的各種學習可能，「走道上的怪行為不見了，學生到辦公室來的次數也少了，科技真的有助學習動機，」她笑著說。關於科技導入教學，潔克森並不須孤軍奮鬥，她有「舊金山灣區KIPP學校協調辦公室」的全力支持。

今年才二十九歲的「創新總監」桑德（James Sander），史丹福大學教育碩士，自己也曾經是Google認證教師、KIPP優良教師，他負責規劃灣區七所KIPP學校的數位學習和老師專業訓練。混合式學習是他的信仰。「我們把科技導入教室，不是因為它好玩又新奇，而是因為我們能讓學習更符合每個學生的需要，」被女同事開玩笑還會臉紅的他堅定表示。

目前，奧克蘭KIPP模式還只是剛開始的階段。他興奮的期待，不久的將來，科技可以讓KIPP每個學生都訂出一個個人專屬的上大學計畫，學生看到自己每個進步，老師得以幫助每個卡住的地方。

科技，不必然冰冷，也不必然是社會階級的象徵。用在充滿關懷和信任的學習環境裡，它的強大影響，更令人感動。

【KIPP Bridge Charter School 小檔案】

源起：位於北加州奧克蘭市的KIPP Bridge中學，成立於2002年，目前有325名5到8年級中學生。

特色：這所中學是加州標準學力測驗績優學校，整體學業成績為全加州的前10％。2011年，6年級數學課導入可汗學院教材；2013年2月起和Google合作，給每位學生一台Nexus平板測試教學成果。

【什麼是KIPP？】

成因：KIPP（the Knowledge Is Power Program，知識就是力量計畫）是美國最大、最成功的理念學校（charter school）體系。

從1994年兩位老師承諾要幫助弱勢孩子上大學、在德州成立第一所KIPP理念中學開始，至今在全美已有125所KIPP中小學和高中，總共4萬1千名學生。

成績單：KIPP學生享有公校福利、私校服務。9成是非裔黑人和拉丁美洲裔，8成5來自低收入家庭，8成學生入學時的閱讀能力低於學年標準。但目前9成3的KIPP畢業生能進入大學，預估至2015年，入大學的學生總數累計將達1萬名。

（本文由親子天下授權轉載）