誰說圖書館的最大功能，就只有考前K書、借書寫報告？國內許多圖書館已透過空間環境、活動規畫及貼近讀者的服務，成為適合闔家大小的心靈饗宴的之所…...

（邱劍英攝）

踏進國立中央圖書館台灣分館幼兒繪本區，迎面而來大牆面的「森林動物」壁畫，讓大人、小孩都不禁眼睛一亮！在這裡，不僅有著祕密基地般的小城堡，也將各式各樣的大書、翻翻書、遊戲書、掌中書、洞洞書分別擺放，讓孩童在想像的藍天綠地中，或坐或躺或捉迷藏，自在徜徉於書的世界。

不過，若我們搭乘時光機，走進一九一六年時的台灣分館，當時的兒童閱讀區，可全然不是這麼回事。

國立央圖台灣分館的前身，是台灣總督府圖書館，那時的館方特色之一就是「兒童閱覽室」。只不過當時民風保守，兒童進入圖書館前得洗手、入館必須在門口脫下木屐，男女孩童的閱覽座位分開，借書要在出納台寫「請求券」，註明要借閱的書名、就讀學校、住家地址等資料才能借閱，甚至每本書下方還有「安全第一」的書章，提醒讀者愛護書本。

如此「館禁森嚴」的兒童圖書館，如今已不復見！

央圖台灣分館館長黃雯玲觀察，隨著圖書館思維從「管理」邁向「服務」，國內許多兒童與青少年圖書館，早已透過空間環境、活動規劃，以及更貼近讀者的精緻服務，讓圖書館成為適合闔家大小的心靈饗宴之所。

因此，黃雯玲鼓勵父母、長輩帶著孩子，先從認識圖書館的設施與服務、參與圖書館的親子活動開始，讓圖書館成為生活與休閒的一部分，再慢慢「引誘」孩子，主動親近書香世界。

讓圖書館走入生活

在台北市萬興國小圖書館工作的曾品方，也是三個孩子的媽咪。當她去圖書館借書，孩子就是幫忙她找書的最佳小助手，從一次次「尋書」過程中，她讓孩子自然而然了解到分類號與索書號的意義。

圖書館，不是只有「書」而已，以此為中心的各種文化活動，都是引發孩子愛上圖書館的火種。例如假日舉辦電影欣賞、中英文說故事或演講活動，或是寒暑假規劃的各種才藝課、營隊，都可讓孩子發現圖書館活潑的一面。

成為圖書館「小志工」，也是讓圖書館走進孩子生活的良方。高雄市左營圖書館，打從九十五年就召募國小學童志工。透過開辦「多元閱讀營隊」，並從中召募小志工，協助借還書與整理書刊，讓圖書館成為結合服務與學習的場所。

另外，也有些圖書館適時扮演了「安親」角色。曾品方有次發現，學校旁邊的市立圖書館萬興分館，對於某些家長沒有陪同、稍嫌喧鬧的小朋友，館長的做法是邀請志工唸書給他聽，如此不僅解決了秩序問題，也透過有人引導書中內容，讓孩子進入圖書館的目的，不再只是「吹冷氣、上網」而已。

從旅遊中體會地方書香

愈來愈多的鄉鎮圖書館，在文建會「空間營運改造」經費的挹注下，結合地方特色，讓圖書館成為帶動產業、典藏文史的搖籃。假日驅車出遊，造訪三一九鄉鎮時，不妨也將這群「誠品化」的鄉鎮圖書館，規劃為行程景點之一。

如位於典型務農小鄉的彰化縣埔鹽鄉立圖書館，在一樓的咖啡書香閱讀區備有鋼琴，不僅全天播放輕音樂，週六下午還開放為隨性小型音樂表演場地，只要向圖書館申請，都可在此來段即興演出。

台北縣石碇鄉圖書館，則屬二十多個「石碇博物館家族」中的一員。在「以觀光立鄉」的規劃下，位於圖書館地下一樓的淡蘭藝文館，以及其他如石頭屋、製茶體驗館等，都成為鄉內常民文化、傳統藝術、生態產業的展示空間。

被稱為台灣「五星級圖書館」的南投縣埔里鎮圖書館，是在這波圖書館改造中，令人驚豔的代表。在鎮長馬文君「讓圖書館成為地方資源中心」的支持下，集結了許多地方藝術家與文學家，成功推動社區營造。行腳這些基層圖書館，不僅可體會「誠品書店」的閱讀氛圍，更是帶孩子認識台灣地方特色的好機會。

科技＋漫畫，魅力難擋

隨著孩子日漸成長或家有青少年，難道就只能把圖書館當成K書中心嗎？隱身於台北捷運西門站的「智慧圖書館」，或許是讓他們感到自在的好選擇。

經過這座沒有常駐館員的圖書館，發現不少年輕讀者就自在的坐在地板上，靜靜徜徉書的天地。智慧圖書館主要訴求為吸引青少年，借還書都像ATM般，一切自助。類似的無人圖書館，在台北內湖區家樂福賣場、高雄捷運站內都有設置，科技化的氛圍，不妨鼓吹孩子前往一探究竟。

漫畫，更是家長可善用的「釣餌」。或許你還不知道，在國內有座圖書館以「漫畫」為館藏特色。

這座位於台北市長安東路上的中崙圖書館，不僅收藏國內外的漫畫代表作，包含各類與漫畫相關的視聽參考資料，甚至還有「漫畫家讀書會」、舉辦各式漫畫比賽，讓「看漫畫」擴大成為「畫漫畫」。

事實上，許多公共圖書館已開始注意到漫畫之於孩子與青少年，魅力無法擋，紛紛開始將優良漫畫納入館藏，打破圖書館書籍都嚴肅不已的刻板印象。

（本文由親子天下授權轉載，原文於2009年11月05日發佈）