希望閱讀動態
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2026年國中專題研究競賽以「Good to great!生活改造計劃」為主題,7月9日在台北熱鬧登場,本次共有6隊入選決賽的隊伍,分別來自南投、雲林、屏東、花蓮等地,孩子們的關注焦點從社區空間、校園困境,一路追溯到家鄉文化的傳承,勇於提問、探索問題的解方,不僅展現了敏銳的洞察力,更讓我們從不同的角度,看見孩子們多元開創的思維!
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今年,我們以「Good to great!生活改造計劃」為主題,邀請同學們將視角聚焦於身邊的生活與家鄉,共獲得18所學校共襄盛舉、收到了24件充滿創意與關懷的參賽作品!
看著大家從社區空間、校園困境,一路追溯到家鄉文化的傳承,勇敢地提出如何做得更好的疑問,讓我們從不同的角度,看見孩子們多采的想法。
評審們經過細心的評選與討論,共有6隊隊伍入圍決賽!
恭喜入圍團隊,也再次謝謝所有參賽隊伍付出的時間與努力,與我們一同經歷這段「從提問到創造改變」的旅程,大家的作品都獨特且亮眼,期待明年在這個賽道上再齊聚一堂!
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在人口外流、少子化問題明顯的雲林西濱沿海,5月中旬,上百位跨校學生齊聚校園。原本安靜的海線小校,突然熱鬧了起來。孩子們的笑聲穿過操場與走廊,有人興奮討論實驗,有人開心完成闖關;啟諾迪科學營的到來,讓西濱沿海的小校,再次充滿人氣與活力。
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「你好!我來自一個看得見十字架的部落。」
「我來自美麗的蘭陽平原,一個常下雨,卻溫暖的地方。」
「我來自清水小鎮,學校在鰲峰山頂,每天都能看到遠方的大海。」
舉辦超過22年的「希望閱讀小作家圖文創作大賽」,2026年以「你好!我來自……」為主題,邀請偏鄉孩子說自己的故事,收到300多位小朋友投稿。他們化身為導覽員,以真誠的文字和充滿創意的圖像,寫下自己的家庭、學校、村莊和部落,讓台灣多元而真實的樣貌,在一篇篇作品中被看見。
翻開小作家們的作品,彷彿展開一趟環台之旅,從家鄉風景出發,走進孩子們的世界。
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2026小作家圖文創作大賽獲獎名單出爐囉!
一年一度的小作家圖文創作大賽,是我們所有人最重視的年度盛會之一,從2005年舉辦至今,即將邁入第21年,每年都可以看到許多孩子們令人驚豔的優秀作品。
2026年度主題為「你好,我來自......」,經由全台各地希望閱讀聯盟小學的初選與推派,我們最終收到超過三百多件進入複賽的投稿作品。每件作品都帶著孩子珍貴的眼光與想法,記錄他們最引以為傲、最想和人分享的故事與經歷。
經過評審委員們熱烈討論與專業的評選後,恭喜以下30位獲獎的孩子,也謝謝老師一路上的用心陪伴與指導,同時也感謝所有參與在本次比賽的老師和同學,相信創作的過程也是一段難忘且精彩回憶和學習。
接下來,期待在4/24(五)的頒獎典禮中,看見在台上發光發熱、勇敢介紹自己的每位「小作家」,與我們展開難忘的兩天一夜學習之旅喔!
閱讀新趨勢
滿分成績不再是保證!可汗學院聯手Google、TED打造未來大學,敲響傳統學歷警鐘。當企業親自定義人才,「乖學生」恐被AI淘汰。本文揭秘AI時代必備的3種超能力,教孩子從解題者蛻變為出題者!
這個時代,小學生徵文比賽評審很難當。「看起來像 AI 寫的?怎麼辦?」該反對辦徵文比賽?問題其實不是思考怎麼抓「誰用 AI 寫作參賽」,而是如何重新設計作文能力的養成和評量方式,本文提供三個思考方向。
AI學習工具正夯,父母搶著訂閱、買平板。2026年OECD最新研究追蹤逾2萬名五歲孩子,給出了意外答案:親子共讀與讀寫、語言發展的相關性,在所有家庭活動中最強。最有效的早期教育,可能一直都在書架上。
閱讀迴響
新北市屈尺國小
(新北市屈尺國小提供)
今天和孩子們一起讀了繪本《企鵝爸爸愛上網》。
故事裡談到在網路世界交朋友的情境,也讓孩子們一起思考:真正的朋友,是不是也存在於我們每天的生活裡?
讀完繪本後,我們做了一個小小的閱讀任務。孩子們各自挑選一本喜歡的書,邀請自己的好夥伴一起共讀、一起分享。兩個人坐在一起翻著書頁,你一句、我一句地討論故事內容,有時分享自己的想法,有時提出不同的觀點。
在這樣的互動裡,...
成大Book一市:移動圖書館
「成大Book一市:移動圖書館」是成大圖書館與天下雜誌教育基金會合作策劃的一門服務學習的通識課程,從2019年啟動至今一直持續合作。它號召多位跨科系學院教師,策劃多樣主題的行動書車,並由選修學生根據主題設計閱讀和教學活動,在學期末跟著書車實際入校服務,提供偏鄉孩子主題式閱讀學習,實踐大學社會責任。(以下為參與學生的服務心得與分享)
我們常思考,除了學業成績,什麼才是真正受用一生的禮物?...
成大Book一市:移動圖書館
「成大Book一市:移動圖書館」是成大圖書館與天下雜誌教育基金會合作策劃的一門服務學習的通識課程,從2019年啟動至今一直持續合作。它號召多位跨科系學院教師,策劃多樣主題的行動書車,並由選修學生根據主題設計閱讀和教學活動,在學期末跟著書車實際入校服務,提供偏鄉孩子主題式閱讀學習,實踐大學社會責任。(以下為參與學生的服務心得與分享)
【成大Book一市:移動圖書館】...
台南市鎮海國小
孩子們站在書車旁,舉起來的,竟然是抹布和長柄刷?
希望閱讀書車114學年上學期的巡迴旅程進入尾聲,從北到南、穿梭於不同校園之間。當書車來到台南市鎮海國小時,不只是把書送進校園、陪伴孩子閱讀,這一次,孩子們選擇回過頭來,替一路辛苦巡迴的書車「洗香香」。
桃園市長興國小
114學年度書車來到桃園市長興國小(藍寶玉老師 提供)
二十年,有什麼事改變了?二十年,又有什麼堅持著、不曾離去?
走在桃園市復興區蜿蜒的山路上,當希望閱讀書車再度緩緩駛入桃園市長興國小,車輪轉動的聲響,輕輕喚醒了一段跨越二十年的溫暖記憶,那是多年持續用閱讀陪伴孩子的老師才有的深刻觸動。
長興國小藍寶玉老師分享:「書車在學校待了完整的一週,小朋友有兩個早自習可以全校一起共讀,...
台南市層林國小
由於學校經歷了兩年的校舍重建,台南市層林國小的學生已經很久沒有看到書車了。對部分孩子來說,這更是他們人生中第一次見到書車,因此大家都抱著興奮的心情,滿懷期待地迎接書車的到來。
台南市層林國小提供
終於,他們等到了書車,也展開一場久違而美麗的閱讀時光。
一到下課時間,孩子們便迫不及待地湧向書車,開始翻閱架上的書籍。特別是當他們看到從未看過的新書時,更是難掩興奮,忍不住大叫:「哇!...









