《天下雜誌》教育基金會與彰化縣政府共同合作辦理，1月21~23日於桃園舉辦三天兩夜「校長研習營」。近80位校長，透過多元學習與交流互動，激發校園CEO的熱情與使命。

「學習共同體」做，就對了！

校長研習營，首先參訪位於桃園龍潭的美好有機農園，接著來到龍潭渴望園區，正式揭開三天兩夜序幕。研習第一場課程為「學習共同體」工作坊，由歐用生教授進行專題演講，並且帶領與會校長進行讀書會。

接著由台北市學習共同體前導學校國語實小楊美伶校長以及中正高中簡菲莉校長，分享學校的實際推動經驗，以及校長在其中應扮演的角色。兩位校長均強調，每一個學校有不同的風景，校長應凝聚團隊的共識與願景，激勵團隊的熱情，創造共同學習的校園。

工作坊兼具理論與實踐，透過事前閱讀和聆聽交流，讓校長們對於「學習共同體」概念有深入的理解。漢寶國小黃素珍校長回饋：「學習共同體的理論與實務，證明只要有決心，就能改革成功。前導學校的校長經驗，帶來莫大的熱忱與激勵！做，就對了！」

觀照情緒，探索內在領導力

第二天的課程同樣精采。領導力教練陳茂雄老師，為校長特別設計「內在領導力工作坊」，帶領校長們循序漸進了解情緒、人際關係，以及領導力的關係，幫助校園領導人學習如何經由改變內在心理的「想法」與「情緒」，達到領導管理的目標。

工作坊透過簡易例證的探討，以及相互討論和分享，學習覺察自我以及他人的情緒，思考行為背後的情緒、價值觀及所採取的策略，藉由觀照自己和他人，達到互利的溝通。深入的課程給予校長許多省思，陸豐國小顧淑芬校長分享：「透過工作坊，讓我有更清晰的思維，更從容的態度來領導教育團隊。」

跨界對話─企業CEO vs. 校園

同樣身為彰化鹿港人的智榮基金會董事長施振榮先生，以「CEO的王道觀－談領導與管理」為題，與彰化校長們進行對談，讓企業文化與校園文化擦出激盪的火花。

施董事長認為人是最有價值的投資，而教育最重要的目的就是培養人才。他勉勵校長們以學校之王行王道自許，培養孩子學習的能力、興趣以及建立信心，為社會培育人才，創造永續的價值。

施先生也鼓勵校長們在學校內挑戰創新，突破瓶頸，塑造有效發揮團隊的文化，帶領學校永續發展。幽默風趣與深刻富哲理的經營之道，啟發經營學校的管理新思維，大企業家的風範也令校長感到佩服與感動。

閱讀典範分享，看見改變的力量

研習營第三天上午，來自嘉義縣梅北國小陳媺慈校長，分享了在第一線推動閱讀的經驗，讓彰化校長們深深感受用生命經營教育的力量。陳校長自許為首席教師，在校園親自示範教學，與教師共同研擬教學策略；更發揮校長的領導角色，給予老師充分支持與鼓勵，形成強而有力的教育團隊。

陳校長溫暖的話語和堅定的態度，激勵和感動了所有在場的校長，好修國小顏如玉校長說：「媺慈校長讓我知道了陪伴孩子閱讀之路並不難走，堅定我耕耘閱讀的決心。」

研習的最後一站，來到明基友達新竹廠區進行參訪，由李焜耀董事長親自接待，為彰化校長們介紹明基友達集團，並且進行交流與對話。彰化校長分享使用者經驗，互相激盪數位產品在教育現場的設計思考；李董事長則和校長們共同勉勵，一同在學校和企業培育優秀的人才。

重拾教育初衷，找回持續熱情

三天的彰化校長研習營，從教育新趨勢、內在領導力、典範分享和跨界對話，讓與會校長們透過不同領域的激盪，獲得不同的領會與心得。

頂番國小楊振裕校長分享：「吸收不同的看法與知識，透過彼此交流，激勵對於閱讀教學以及教育的熱忱。」

永豐國小林慧敏校長也說道：「幫助我們回到自己服務的教育現場，思考如何帶領團隊、引領孩子培養閱讀與學習的興趣與態度。」

近百位彰化校園CEO，帶著滿滿的學習、沉澱、喜悅與感動，期待回到學校繼續帶領團隊一起努力。三民國小楊思慈校長說：「三天的學習點燃我們心中的教育之火，重拾初衷，找回熱情。也許不知道終點在哪裡，但是我們會一直走下去！」