長期在偏鄉推動閱讀教育的資深國小教師林怡辰，不斷嘗試各種創意，帶領孩子親近書本，樂在閱讀。在她滿滿的教學能量背後，竟緣於希望閱讀計畫的養分。

她是三個孩子的媽媽，也是偏鄉閱讀推手，深信「閱讀翻轉貧窮，教育擺脫弱勢」。曾獲得教育部2012年閱讀磐石個人獎、2013年天下雜誌閱讀典範教師等殊榮。

她是彰化縣原斗國民中小學教師林怡辰。教學近20年來，她導入許多創意，在孩子心中播下閱讀的種子，例如「創意寫作課」、「四分鐘閱讀」等。就像施展魔法般，讓原本對閱讀無感的孩子，一個個愛上閱讀，進而自主學習。

林怡辰豐富的創新能量，竟緣於她還是菜鳥老師時、「不知如何是好」的教學困頓。此時，剛啟動的希望閱讀計畫，讓她回歸初心，要用閱讀開啟孩子們的視野。

用閱讀，給孩子一雙飛出低谷的翅膀

二十年前，閱讀教育仍不普及，在資源缺乏的偏鄉，「閱讀」更是一種奢求。在這樣的背景下，天下雜誌教育基金會於2004年發起「希望閱讀」計畫，每年認養200所偏遠學校，持續投入閱讀資源，期盼藉由培養閱讀的能力，給孩子一雙飛出低谷的翅膀，讓他有機會海闊天空地飛翔。

面對人力資源缺乏的偏鄉，為閱讀扎根的增能與培力工作，毫不間斷。至今已培訓超過千位的閱讀種子教師，並定期舉辦校長研習營，號召大學志工進入校園說故事。長期打造一個永續正向的閱讀生態，帶動閱讀風潮，繼而改變更多偏鄉孩童，影響更多教育工作者。

林怡辰，就是這數以千計閱讀種子教師的其中之一。

用自己的光，讓每個孩子發亮

從2004年任教以來，林怡辰總期許「用自己的光，幫助師長安心當下，讓每個孩子發亮。」

她深耕偏鄉閱讀教育，為學校募書、重建圖書室；曾協助彰化縣成功國小獲選2013年閱讀磐石學校，亦長期擔任「TFT為台灣而教」（Teach for Taiwan）督導，培育多元人才，共同為創造優質教育努力。

同時，她也將多年的經驗著書出版，推出《從讀到寫：林怡辰的閱讀教育》、《小學生年度學習行事曆》兩本暢銷書，經常到台灣各地及海外巡迴演講，分享自己在教學路上曾有的困惑和解方。

林怡辰用自己的光，讓許多孩子脫胎換骨，也為更多願意服務偏鄉的眾人，照亮前行的路。因為，她也有過無數個「不知該如何是好」的曾經。

化困頓為動力，決心用閱讀翻轉教育

林怡辰回憶，任教第一年，她負責帶一年級班級，有10位學生。開學之初，她收到幼兒園園長送禮，向她致意。因為園裡最需費心照顧的三位孩子，剛好都集中在林怡辰這一班。

菜鳥老師面對不同學習障礙的孩子，每天疲憊不堪，也不知道該如何和家長們互動、溝通，備感壓力。

雖然初登板就受挫，林怡辰對教育的熱情絲毫未減。為了找到解決方法，她積極外求，把握每個教師研習的機會，包括希望閱讀教師研習營。像海綿般大量吸收知識，找到支持的力量，即使有時來回要騎車三小時以上，她也不辭辛勞。

從閱讀策略走向教學實踐

從第一所學校嘉義縣社團國小開始，林怡辰服務的學校，多為希望閱讀計畫聯盟的成員，擁有每年自希望閱讀贈送的百本好書。她發現，每每在她感動於書中故事時，孩子卻沒有相同的感動。為了把書的美好帶給孩子，她一頭鑽進閱讀的世界。

「師培階段學到的是閱讀策略，不曉得有這麼多童書，」林怡辰指出，希望閱讀所提供的圖書資源，讓她得以大量接觸童書，轉化閱讀策略，融入教學。加上每年的贈書都經由專業的選書委員嚴選，她也從中掌握到看書、挑書的眼光。

「希望閱讀提供了很重要的養分，」林怡辰笑稱，「每年都立志要看完當年度的百本好書！」

閱讀，讓孩子和家長從量變到質變

二十年來，隨著閱讀運動持續在各地發酵茁壯，林怡辰觀察，無論是孩子或家長，都有明顯的質變。

孩子方面，除了閱讀量大增、願意看更多文字書，更重要的是，閱讀的主體性也顯著提升。

林怡辰比喻，過去是老師「配菜」，現在的孩子會主動「點菜」，請求學校採購想看的書籍。遇到生活或課業上的難題，他們也會自動自發從書中找答案。「閱讀成為孩子解決問題主要的工具和媒介，」林怡辰說。

家長的態度更大為不同。以往在成績掛帥的社會價值下，林怡辰得花費許多力氣，不斷地和家長溝通，讓他們理解閱讀的重要性，「感覺要先爬上很大的坡、做一千件事，才能順利推動。」

如今，林怡辰看到家長會在暑假帶一個大袋子到校借書，會跟她討論如何共讀、如何改善孩子的閱讀偏食，「家長的態度從根本改變，體認到閱讀是一件重要且幸福的事。」

相信閱讀的力量，堅定前行

林怡辰的大女兒將要升小學二年級，喜歡閱讀的她，每天放學後會寫希望閱讀護照，或在上面繪畫塗鴨。她的閱讀護照已集滿200點，滿心期待開學後，要請老師蓋章，兌換獎勵品。

「這是一種進步的象徵，讓孩子有成就感，」林怡辰表示，閱讀護照設計了分階獎勵機制，鼓勵孩子持續閱讀。也因為這些點點滴滴的累積，班上孩子只要拿到閱讀獎勵品，就會立刻在上頭簽名，格外珍惜。

從「被灌溉者」到「播種者」，林怡辰始終相信閱讀的力量，可以激發孩子更多可能性。她認為，每本書都傳遞著價值、感受和幸福，可以讓讀者去思考，在生活中實踐，帶動正向的循環。

也因此，雖然這一路走來並不輕鬆，林怡辰仍堅定地選擇了這條困難的路，相信閱讀，能讓改變看得見。