閱讀迴響

一學期到了尾聲,許多希望閱讀聯盟學校孩子們的閱讀護照也成功蓋上滿滿的印章,獲得兌換第二階段「希望閱讀獎勵品」的資格! 今年第二階段的閱讀獎勵品是超實用的「八色自動旋轉蠟筆」,學校紛紛分享孩子們領到獎品的模樣!而期待大家在寒假期間,也會繼續拿著書本,享受閱讀。
我們總算實現了第三年的承諾,完成了一場難赴的約! 今年因為國內疫情爆發,三級警戒讓營隊從常態變成禁止,過程中的未知焦慮、無能為力著實折磨人心。說實話,心中那份與孩子的約定漸漸不再熾熱、單純,差點要在似無止盡的「滾動式修正」中消耗殆盡了。 但是,好險有堅持下來! 在終於見到孩子之後,心裡忍不住發出一聲嘆息:「啊!我們有來,真是太好了!」由衷感謝有團隊夥伴在暑假最茫然時期的堅持。也因為這樣,活動過程中,大多處在一種「亟欲把握機會給予所能給的」這樣高壓的狀態下,因為得來不易,所以珍惜。是直到兩個週末都結束後,這幾天回首,心裡的悸動才汩汩流出,也才慢慢理解了那一份「好慶幸」的心情是怎麼回事。
新竹縣福龍國小是110學年度新加入「希望閱讀聯盟」的學校之一,這是孩子們第一次迎接希望閱讀書車到學校!以下為學校粉絲專頁的分享: 天下雜誌數位閱讀書車開進福龍國小。 看福龍孩子們在學校「榕情密意樹平臺」下看著有趣童書、曬著冬日暖陽,每個孩子都好專注、好享受呀! (本文及照片轉載自新竹縣福龍國民小學臉書粉絲專頁)
潭南國小,是團隊陪伴到第三年的學校,這次讓孩子久等了。⠀ 這一次去到學校,已經是夜幕低垂、個個身軀疲憊的狀態,但遇到孩子的第一句話,是他們對著我們講一些聽起來耳熟的話語,原來他們在模仿我們六月錄給學校的營隊招生影片。他們說是之前在YouTube 上搜尋到的,看樣子是一個傳一 個的「道相報」,然後終於見到我們。要反覆看幾遍才有辦法一字不漏的講給我們聽吶!一切一切都在表達...他們想我們了。 瞬間,就好像快充一樣被充飽電了! 到潭南的當下,稍早那些學校上、工作上的種種都已經是另一個時空的事;洗完澡後,儘管還有如山的事情沒完成,卻仍興奮又滿足的一件一件處理著,沈浸在「一切等待都值得」的夜晚中,完全捨不得睡耶!然後,迎來日出;接著,去廚房領了早餐;洗簌完畢,正式開啟迎接孩子的一天,心心念念了半年多的一天。 但是,不久就被現實給叫醒了。 報到時間,陸續迎來70多位孩子。雖然是第三年到潭南了,但還是有一半的孩子我們見都沒見過,卻瞬間傾巢而出。小隊裡面試著破冰、互動,活動時間拿麥克風帶領遊戲、活力操,課程中引導分組活動、自我思考...等這些以往相當習慣的流程時,70幾個學員同時以70幾個聲音和70幾個情緒給我們下了一記重重的馬威。
閱讀似乎成為近年的全民運動!我們沒有趕風潮追星,我們想要的是提供孩子們體會摸書的觸感,字裡行間的視覺享受,知識層面的躍進思考,最重要的是不忘一直追求知識與不忘學習。 謝謝黃玲蘭議員關心在地孩子的學習,引介天下雜誌教育基金會凌爾祥秘書長,讓富北國中成為110學年度200所希望閱讀聯盟學校(花蓮7所國小3所國中)之一。 除了提供當年度近百本精選書籍贈與學校,還讓學校申請聯盟校教師增能與閱讀書車入校申請。謝謝基金會聽到富北的需求,應許我們! 嘟嘟嘟,閱讀書車  進站囉! #淳風雅藝美哉富北 #天下雜誌閱讀書車進站囉 #以天地為教室以階梯為椅--閱讀趣 (本文轉載自豐富北中Facebook粉絲專頁)

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