希望閱讀動態
『英語力』是邁向全球化大門的敲門磚，因應國際社會環境的劇烈變化，『英語力』更是e世代都應俱備的競爭基礎！
為了改善台灣的英語教育環境，教育部日前宣佈2009年到2011年將實施「國小英語教育改造方案」，全額補助國小英語老師取得英檢中高級程度的資格。但是教育部提升英語教師素質的美意，卻不見得有雨露均霑的效果，因為英語教師的人數分佈不均，偏鄉地區的學校長久以來面臨著「一師難求」的窘境。
花旗英語教學種籽基金 鼓勵創意英語教學發展 弭平城鄉落差
《花旗銀行》與《天下雜誌教育基金會》昨日(27日)特別舉辦『教學＋創意 城鄉0距離創意英語研習暨記者會』，邀請來自全台灣的第一線教育者，就行政面、及教學面進行意見交流，並特地請來前教育部長、現任政務委員曾志朗列席指導，希望集思廣益，能夠為教育資源不足的孩子們找到學習英語的方向。
小朋友心中最重要的事是什麼？對來自台東縣海端國小五年甲班的楊光來說，能夠「活著」，就是最重要的事。因為她出生時髖關節脫臼，兩、三歲時罹患肝癌，三歲時連腎臟都出毛病，如今她卻仍堅強活著，並寫下活著的美好感覺。她今天和其他29位小朋友一起獲得天下雜誌育基金會舉辦的「2009年小作家圖文創作大賽」優選，並獲特別推薦獎。
她說：「活一天就像一百年，每天都很感恩。」
由天下雜誌教育基金會舉辦的「小作家圖文創作大賽」二十四日在台北誠品敦南店舉行頒獎典禮。此次比賽的主題是「我最重要的東西」，國小中年級是以圖書創作方式參賽，高年級則以寫作方式參賽。總計有109件作品參加，最後選出30件優選作品，評審並從中選出中、高年級各五件「特別推薦」作品；主辦單位也邀請這卅位小朋友到台北參加兩天一夜的學習之旅。
由於得獎的小朋友都是來自偏鄉地區如台東、屏東、嘉義縣等，到台北參加頒獎典禮都非常興奮，但也很緊張，可是他們的作品卻非常活潑、具有創意，讓評審十分驚艷。
原來教孩子識字，不一定要從注音符號開始；語文課材料不用侷限於制式教科書，小說、故事書都可以成為教材；三天的香港參訪，震撼了這群老師，也改變了這群老師……
嘉義縣一場校長研習中，台南縣建功國小教師彭遠芬分享她如何做閱讀實務。會後，一位校長感嘆地對彭遠芬說：「我們學校都沒有這麼有熱忱的老師。」彭遠芬誠懇的回應他：「有的，校長，一定有的。」
回答的時候，她腦中浮現的，是幾場主講的研習中老師們發亮的眼神。每次研習結束後，她的身邊總是圍滿了老師，問細節、要資料。有一場雲林縣某國小的研習，兩小時的研習原本應該在四點結束，學校老師和彭遠芬一直討論到六點才離開。這麼多「求知若渴」的老師，緊抓任何一個可能增進教學的資源，想要讓孩子更好。
任教二十幾年，她一直認為自己算是個認真的老師，但也因為經驗足夠，她幾乎拎著「教師手冊」就可上課，不需費神備課，每天下了班就準時回家。如今的確有點不一樣：放學後留在學校備課、設計教案，有時甚至過了晚餐時間還無法回家。
閱讀如何改變自己、改變被其他人輕視、甚至放棄的生命？
針對男孩和女孩，為何該採用不同的閱讀教育模式？
《天下雜誌》為台灣老師們借鏡美國的「自由寫手」經驗、英國的「閱讀鬥士」計劃，在2008年國際閱讀教育論壇中，分享閱讀在青少年教育學習中的深遠影響。
「你們是那些被放棄孩子們的唯一希望，」一年巡迴世界超過兩百場演講、特別遠從美國飛抵台灣的《街頭日記》電影真實主角，艾琳．古薇爾（Erin Gruwell）以自己用閱讀改變邊緣孩子生命的真實故事，為台下一千四百位頻頻拭淚的老師們溫柔打氣。
辛苦而疲憊的老師們，在全場不斷的笑聲與掌聲中，重燃他們原初的教育熱情，驚呼「這才是教育。」
邁入第五年的希望閱讀計劃，也愈來愈國際化。美國在台協會（AIT）響應捐贈英文繪本，讓孩子認識世界。
隨著山路蜿蜒，《天下雜誌》教育基金會「希望閱讀巡迴專車」，在十月二十一日，來到群山環繞的台北縣三峽鎮有木國小，展開新學年的啟動儀式。
巡迴專車一抵達，看著三輛敞開後，有如展翅飛行的行動圖書館，小朋友們好奇地張大眼睛，興奮地嚷著：「好像海鷗的翅膀，載著書飛翔！」鄰近的插角國小十餘名師生也聞著書香而來，一同參與這場難得盛會。
新增英文繪本區，更有國際觀
從二○○四年開始，《天下雜誌》教育基金會結合企業伙伴——中華汽車、台積電文教基金會、普訊創投、花旗銀行、以及今年加入的勤業眾信會計師事務所，一起推動「希望閱讀計劃」，同時啟動閱讀巡迴專車，在偏鄉播下閱讀的種子，深耕台灣閱讀文化、縮短城鄉資源的差距。
