希望閱讀動態
天下雜誌教育基金會數位閱讀專車於三月二十日開抵臺南市鹽水區仁光國小，駐校約一週的時間。學生除了可以使用高科技電子載具，享受英語教育、資訊服務以及閱讀的樂趣，孩子還有機會與「外國老師」一起上課。
本校地處臺南市鹽水區之邊陲地帶，多數學童少有機會運用英語與外國人交流。這次特別感謝天下雜誌教育基金會、美國在台協會高雄分處處長杜維浩 (Robert C. DeWitt)、美國資料中心官員Ms.Peg Walther及美國資料中心台北館長王珮琪小姐到仁光國小說故事。
早安，103年度的第一堂【線上閱讀課】開始囉。
這學期以理解(提問)閱讀為主，欣希老師今天在台北的智慧教室透過遠距教學，為南投北梅國中和新北貢寮國中的學生帶來有趣的看圖猜猜看，從【小鏡頭外的大世界】來引領大家動動腦、猜猜看。
「是太陽！」同學們七嘴八舌看著圖的外觀和輪廓猜測著整幅畫，螢幕上的圖從公雞慢慢zoom out放大到油輪、明信片、公車看板。
欣希老師邀請同學將所看到的及所猜測到的圖片寫下來即大聲說出來，而線上的同學也此起彼落的發言和回傳意見和想法。一問一答間，也鼓舞了同學們的學習樂趣，透過引導性問答，啟發創意思考，並能彼此分享、交換意見。藉由這樣的思考延伸，讓學生們自動自發地喜歡看、喜歡想、喜歡問，並希望透過閱讀，產生自學和共學的動力。
藝術家彭雄渾《帶童年回家》慈善畫展今日起至12月19日於台北101大樓33樓展開，本次畫展銷售淨收入將全數捐出成立「公益信託彭雄渾王文衡文化基金」，長期投入基金協助台灣藝術教育推廣，將其童年的創作心願帶回奉獻家鄉。
彭雄渾童年成長於新竹，父親熱愛繪畫，但為生計從事公車駕駛工作，在奔波家計之餘，經常帶著他於新竹各地作畫寫生，也因此啟蒙了彭雄渾的興趣與熱情。彭雄渾長大赴海外創業，成為多個國際時尚品牌合作的設計師，並經營相關事業有成，然而他四十年來仍不減心中對藝術創作的熱愛，多年下來持續創作已累積不少繪畫作品。
善於以繽紛色彩恣意揮灑、超越技法、觀念創作的當代抽象藝術家彭雄渾，舉辦其第二次在台個展，本次畫展主題「帶童年回家」，作品分為「童年」（Childhood）與「回家」（Returning Home）兩大系列。同時展出彭雄渾與高雄市金竹國小全校四十幾位學童的集體創作。透過「天下雜誌教育基金會」長期耕耘的「希望閱讀計劃」，藝術家彭雄渾在金竹國小進行兩天一夜的駐校活動，陪同小學生運用校園內隨手可得的材料進行創作。
天下雜誌教育基金會「希望閱讀」計畫今年有了新創舉，邀請三十所偏鄉國中加入希望閱讀行列。除了鼓勵國中生閱讀，基金會更舉辦專題報導競賽，透過教師引導，由國中生組隊訪查家鄉，製作圖文並茂的專題報導，練習思考、提問與寫作，深入認識自己所處的環境，培養帶著走的能力。
7月3、4日兩天，天下雜誌教育基金會假台北劍潭青年活動中心舉辦「希望閱讀學習營」，邀請由三十多組參賽作品中脫穎而出的五組國中隊伍，參加兩天一夜的學習營並進行決賽。
學習營第一場課程由天下雜誌吳迎春社長主講「如何做一個專題報導」，她深入淺出介紹天下雜誌對專題報導所堅持的原則與方法，也針對學生的作品提出建議與稱許，她說：「如果國中生的作文程度都像你們這麼好，何必怕會考？」
第二場是作家張友漁談「開啟創意思考與想像力的寫作」，張友漁出身花蓮玉里，她以自身經驗告訴孩子，大自然裡的動植物都是創意來源，她也示範了自己排遣無聊的方法，在樹葉上寫詩、跟大海交朋友。她說，創意來自生活中的觀察，從觀察中建立觀點，進一步為事物命名、建立關係。
數位閱讀書車今天開進佳冬鄉羌園國小校園裡，學生開心地圍著這台「可以上網的車子」，書車上除了載滿各式各樣書籍外，還有多台平板電腦、電視等3C產品，最酷的是車上的wifi基地台，不管車子開到哪裡都可以上網。
天下雜誌教育基金會「希望閱讀」計畫長達10年，每年都會送100本新書至羌園國小。校長李榮哲說，學校的書本變多了，學生也透過鼓勵閱讀更喜歡拿起書本。
今天天下基金會也把記者帶到校園裡，天下雜誌副總編輯陳一姍跟學生分享到以色列採訪時的所見所聞。基金會秘書長凌爾祥表示，每個記者身上都有很多故事，基金會募集員工當故事志工，最能開拓孩子們的視野。
基金會曾舉辦海外閱讀種子教師活動，羌園國小陳老師曾跟著基金會造訪上海學校推行閱讀計畫的方式，回台後，他改變了上課時的教學方法，更利用課餘時間，每周一、四志願留下來陪學生到圖書館看書、寫作業。
凌爾祥表示，「志工總有離去的一天，但在地老師的改變卻能影響許多學生，當老師的教學觀念扭轉，教育就可能扭轉。」
（本文轉載自聯合報）
