閱讀新趨勢

3C衝擊學生閱讀動機,偏偏108課綱上路後,國中會考各科都更重視閱讀。但全台僅17%所國中小有閱讀推動教師,民間團體籲落實「校校有閱推師」,來提升閱讀教育品質。 全台僅17%中小學有閱讀推動教師。學生閱讀示意圖。楊煥世攝 (親子天下提供) 每3C衝擊學生閱讀動機,偏偏108課綱上路後,國中會考各科都更重視閱讀。但全台僅17%所國中小(共576校)有閱讀推動教師,能開設專門閱讀課,中華民國圖書館學會今(18)日舉行記者會呼籲政府正視此事,及早落實「校校有閱推師」,提升閱讀教育品質。 中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會主委曾品方指出,3C、社群媒體環境降低中小學生專注力,校園現場更需專業且專職、專任的閱推教師,引導學生進入閱讀的世界,培養獨立思考與終身學習的能力。
天天、事事讚美孩子,才能激勵他們做好一件事嗎?研究發現,意料之外的讚賞,更能啟發孩子的動機,也教我們什麼時候、該用什麼方式鼓勵孩子,更能讓孩子養成持久的內在誘因。
想到數學,不只孩子煩,連看功課的家長也跟著頭痛嗎?哈佛教育碩士班畢業生分享了帶著孩子跟家長一起「搏感情」,用四種信任,教好、學好數學的訣竅。
大人都會擔心孩子盯著螢幕太久,妨礙身心健康。但是硬性規定、限制使用時間這一招已經落伍了,甚至會阻礙孩子的學習。美國年度科技教育大會建議師長用這7招,引導孩子在網路上少混、多學。  
好奇是很多知識、發現、發明與創意的基礎,但是人們對好奇心的認識,其實充滿了迷思。哈佛教育研究所提出常見的誤解,以及如何教出「夠好奇又不會太好奇」的好奇寶寶。
孩子從小到大,最常被問的問題就是「長大後想要做什麼」?閱人無數的作家、組織心理學教授和新聞工作者同步建議,換個問題,更能帶孩子探索寬廣、富足又開心的人生。
父母常忍不住描述與讚美孩子正在做的事情,比他們更早一步訴說他們的感受,不自覺的打斷孩子活在當下的專注享受。其實,有時跟孩子靜靜相處半小時也很好,其中還暗藏帶給雙方的禮物。
「多鄰國」(Duolingo)入選時代雜誌的100大影響力企業,一個來自瓜地馬拉的理工男,怎樣顛覆全世界孩子的學習? (親子天下提供) 我們的生活,正深深受著哪些人與機構影響呢?答案不一定是大公司、大人物!
數位時代、商業世界流行的大數據,在「教」與「學」也能派上用場。雖然教育不是算術,不能只看數字,橫跨全球3億學生的大師分析卻可以帶著學校、老師、家長與學生突破盲點,思考如何讓教與學都更有效。
數位時代讓孩子更容易透過網路、電子設備閱讀,但OECD在30個國家的研究發現,電子閱讀養成的閱讀力,卻比不上抱著紙本書的傳統閱讀方式。他們在成績優異的孩子身上,找到如何平衡兩種閱讀模式、累積閱讀力的方法。 (親子天下提供) 研究顯示:電子閱讀不比傳統閱讀

頁面