希望閱讀動態
兩年多的疫情，造成全球數以萬計的孩童出現學習落後，擴大了教育不平等。天下雜誌教育基金會呼籲各界正視閱讀的力量，再獲標竿企業－台灣杜邦公司熱情響應。他們將號召各廠區企業志工前進偏鄉，用閱讀與陪伴，幫助落後的孩子迎頭趕上。
閱讀典範教師林怡辰，雖然前幾天還在開刀房，但她忍著傷痛，在2016《天下雜誌》教育基金會的國際閱讀教育論壇上，為我們分享她用了一年的時間讓全班的孩子愛上閱讀.....
我從教書第一天開始就在偏鄉，至今12年了，從沒有離開過，今天帶給大家的故事也在偏鄉。請大家先猜猜看，我第一次到偏鄉的時候，全校有30個小朋友，家裡有書的有幾個？只有5個，而且他們家裡的書，唯一的一本就是農民曆，還有另外一種叫佛經，這就是我所在的偏鄉。
一點點關懷、一點點愛，孩子感受到被愛了、被看見了，為了讓自己更幸福更有價值，孩子開始認真閱讀。彰化縣鹿鳴國中楊志朗老師，他是閱讀典範老師、得過閱讀推手獎、Super教師獎、Power教師獎、2014年更榮獲師鐸獎，在2016《天下雜誌》教育基金會的國際閱讀教育論壇上，他分享為愛朗讀的故事⋯
（劉國泰攝）
其實我覺得推廣閱讀是一件非常幸福的事，因為令人感動的事總會經常發生在自己身邊。
開學了，希望閱讀全新「ASML光學藝術書車」也即將上路，帶給偏鄉孩子融合科學、藝術與動手實作的光學藝術課程，激發跨領域的學習潛能。
在許多偏鄉孩子的心中，每當希望閱讀巡迴書車到訪學校，打開大大的翅膀，就能看到很多好看的書。十多年來，希望閱讀書車的總哩程數已突破20萬公里，相當於繞行台灣200圈，陪伴了數萬名孩子長大。
在111學年開學的第一天，天下雜誌教育基金會與全球半導體微影技術領導廠商艾司摩爾（ASML）合作打造的「ASML光學藝術書車」也正式啟動！車身不但為梵谷自畫像，車上裝載著希望閱讀年度好書，還有由ASML首度引進與荷蘭梵谷博物館（Van Gogh Museum）共同設計的「光學藝術課程」，將為學童帶來不一樣的學習體驗。
距離開學日越來越近，各校緊鑼密鼓展開新學期籌備，邁入第二年的「教師厚學計劃」，吸引近50所偏鄉學校加入行列，總計達91班、近千位一、二年級學生參加。參與計劃的學校和老師們，將一起「為孩子勇敢」，改變國語文課室裡的教學。
為了提高偏鄉學童讀寫力，台積電文教基金會、天下雜誌教育基金會和清華大學柯華葳教授閱讀研究中心在110學年度共同策劃為期五年的「教師厚學計劃」，為偏鄉教師打造教育支持系統，提供融入繪本式的國語文教案，翻轉國語文教學模式。
一年來，許多參與計劃的偏鄉教師都發現，孩子的學習興趣及識字量均有明顯提升，也讓老師們重新看待國語文教學。甫獲111年教育部閱讀推手獎的基隆市復興國小老師林恩如也是其中之一。
從對教師厚學教案一無所知，到靈活運用教案、看見學生的進步，三百多個日子裡的挫折不曾少過，但她選擇為學生勇敢、踏出教學的舒適圈。
「真正的勇敢，不是不害怕，而是帶著害怕前進；勇敢，是不對自己說不可能。」林恩如很喜歡繪本《勇敢小火車》中的這句話，她帶著這樣的心志，與學生展開一段創新國語文「教」與「學」的旅程。
